1/21 群読朝会

今月の群読朝会が行われました。


今回の詩は「ちらちら ゆき」。


”ちらちら”をどうやって表現したら良いのか考えました。


大きな声で読むと”どかどか”した感じがすると子供たち。
表現する内容によって読み方を変えられる力は、相手に伝える力として重要ですね。


企画委員会からユニセフのお礼の言葉もありました。
28,221円も集まりました。
たくさんのご協力をありがとうございました。

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今、学校ではプログラミング的思考力を付けるための取組も、いろいろな強化を通して行っています。


パソコンを用いて、実際にプログラミングを実施しています。


プログラミング学習のためのソフトを活用して、プログラミング的思考を養っていきます。
子供たちは、意欲的に取り組んでいました。


パソコンを用いなくても、理科や算数など、あらゆる場面でプログラミン的思考を意識した取組が実施されています。

きっとご家庭でも意識的に取り組めることがあると思います。
ぜひ、一緒に考えていってみたいですね。

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なわとび週間がはじまりました!
 昨年も好評だった「目指せ!なわとびチャンピオン!」を開催します。


高学年の児童がお手本を見せてくれました。
縄を回す音が鋭く、さすがでした。


さっそく全校で取組スタートです。
ご家庭でも、ぜひなわとびに取り組んでみてはいかがでしょうか。